Neus Escudero Anglés;Roser Genover Huguet
Continuando con la serie numérica, añadimos el número 9-trabajando su grafía y su relación con la cantidad que representa-y el 0- trabajando también su grafía. Para seguir ampliando el conocimiento matemático introduciremos el proceso de sustracción, presentando de forma descriptiva los tres pasos: estado inicial, transformación y estado final. Para facilitar la comprensión y generalización de este proceso utilizamos acciones que, siendo distintas, implican la misma operación (perder, romper, quitar...).Al final del cuaderno presentamos un juego para repasar, de forma lúdica, los principales contenidos matemáticos desarrollados a lo largo del cuaderno.
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-10%
-10%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
-5%
